ПОРТФОЛИО

профессиональной деятельности педагогического работника

 

Казакова Светлана Анатольевна,

№ п/п

Раздел публичного портфолио

Содержание раздела

 

Профессиональный статус

Персональные данные

 imgportf

Казакова Светлана Анатольевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Год рождения

24.02.1972г.

Контактная информация (телефон)

8 924-180-82-14

Образование

Высшее, Южно-Сахалинский государственный педагогический институт, 1995г. Квалификация – учитель начального общеобразовательного учреждения.

Диплом

Имеющаяся категория

Соответствие занимаемой должности.

Приказ

Заявленная категория

Первая категория

Стаж педагогической работы

21 год

Наименование должности в соответствии с трудовой книжкой

Старший воспитатель ГКУЗ «Сахоблспецдом ребенка»

Наименование учредителя, наименование учреждения в соответствии с Уставом

Министерство здравоохранения Сахалинской области

Государственное казенное учреждения здравоохранения «Сахалинский областной специализированный дом ребенка»

Адрес учреждения: 693012, г. Южно-Сахалинск, ул. Украинская 42Б

Тел/факс 72-79-47, web-ресурс: www.sakhdr.ru

Муниципальный район   (городской округ)

ГО «Город Южно-Сахалинск»

1

Результаты деятельности по созданию психолого-педагогических условий реализации ООП: построение образовательной среды в соответствии с ФГОС ДО

1.1.

Владение современ­ными образовательными технологиями.

 

Справка организации, подтверждающая использование современных образовательных информационно- коммуникационных, в том числе сетевых и дистанционных, здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе документ

Характеристика заведующей ДОУ 

Отзыв воспитателя

1.2.

Применения информационно коммуникационных, в том числе сетевых и дистанци­онных технологий

1.3.

Создание здоровьесбе­регающих условий для   воспитанников

1.4.

Использование цифро­вых образовательных ре­сурсов (ЦОР) в образова­тельной деятельности

http://doshkolnik.ru/profile/userprofile/5960.html

http://doshkolnik.ru/zaniatia-s-detmi/19699.html

https://dohcolonoc.ru/stati/13716-kharakteristika-nravstvennogo-povedeniya-doshkolnika.html

http://www.maam.ru/detskijsad/osobenosti-razvitija-detei-ranego-vozrasta-v-uslovijah-deprivaci.html

1.5.

Построение развива­ющей предметно-прост­ранственной среды

Справка об особенно­стях развивающей предметно­- пространственной среды групповых помещений ГКУЗ «Сахоблспецдом ребенка», игровых площадок, тене­вых навесов, территории учреждения документ

Справка организации о работе с учреждениями и волонтерскими движениями г. Южно-Сахалинска (документ)

Проект практико-ориентировочный «Наш общий дом» (документ)

Мини-проект «Огород на окне» (документ)

Конкурс «Сказочный домик» (документ)

Конкурс «Зимняя сказка» (документ)

Конкурс «Веселая лужайка» (документ)

2.

Личный вклад педагогического работника в реализацию фасилитативных технологий в работе с семьей и родительской общественностью.

2.1.

Современные формы работы с семьями воспитанников и родительской общественностью

 

2.2.

Обеспечение психолого-педагогической поддержки семье и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития, образования, охраны и укрепления здоровья детей

Обеспечение психолого-педагогической поддержки семье и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития, образования, охраны и укрепления здоровья детей (документ)

Памятки «Если Вы – опекун (попечитель) ребенка» (документ)

Памятка «Характеристика основных форм жестокого обращения с детьми» (документ)

3.

Результаты профессиональной деятельности по выявлению и развитию у воспитанников способностей и творческого потенциала каждого ребенка

3.1.

Организация педагоги­ческого процесса с учетом способностей и творческого потенциала детей

 

3.2.

Современные формы и методы работы с воспитанниками разных категорий

Справка о организации педагогического процесса с детьми, уровень которых отличается от нормального, и создании условий для динамических изменений психологи­ческого развития детей (документ)

4.

Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования и транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности

4.1.

Обобщение и рас­пространение собствен­ного педагогического опыта

 

4.2.

Инновационная дея­тельность в профессио­нальной области

 

4.3.

Выступления на мероприятиях различных уровней; публикации в печати о собственном опыте работы, методические, дидактические мате­риалы, размещение методических ма­териалов на сайтах и в сетевых сооб­ществах

Приказ «О проведении семинара по теме «Основные направления коррекционно-развивающей работы» (документ)

Выписка из протокола семинара ГКУЗ «Сахоблспецдом ребенка» (документ)

Доклад по теме «Организация работы с детьми раннего возраста с ОВЗ. Сенсорное развитие» (документ)

Приложение к докладу (документ)

Свидетельство о публикации материала на международном образовательном портале Маам (документ)

http://www.maam.ru/detskijsad/osobenosti-razvitija-detei-ranego-vozrasta-v-uslovijah-deprivaci.html

Свидетельства о публикации материала на старницах Всероссийского Сетевого Издания «Дошкольник»

(документ)(документ)

http://doshkolnik.ru/profile/userprofile/5960.html

http://doshkolnik.ru/zaniatia-s-detmi/19699.html

Свидетельство о публикации материала на страницах электронного периодического издания «Дошколенок.Ру» (документ)

https://dohcolonoc.ru/stati/13716-kharakteristika-nravstvennogo-povedeniya-doshkolnika.html

Дипломы об участии в конкурсе (документ) (документ)

4.4.

Систематичность повышения профессиональной квалифика­ции

Свидетельство об окончании курсов повышения квалификации «Модернизация услуг дома ребенка как условие развития учреждения» 2011г. (документ)

Удостоверение об окончании курсов повышения квалификации «Современные технологии психолого-педагогической реабилитации в домах ребенка как основа профилактики детской инвалидности и социального сиротства» 2014г. (документ)

Диплом о профессиональной переподготовке 2017г. (документ)

4.5.

Награды за успехи в профессиональной дея­тельности, наличие уче­ной степени, звания

 

Выписка из раздела «Сведения о награждениях» трудовой книжки (документ)

Благодарность учреждения (документ)

Почетная грамота Министерства здравоохранения Сахалинской области (документ)

Благодарности всероссийского сетевого издания «Дошкольник» (документ) (документ)

5.

Результативность деятельности педагогического работника по участию в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, в работе профессиональных сообществ

5.1.

Совершенствование методической базы по профилю профессио­нальной деятельности

Справка о наличии разработанных программ старшим воспитателем (документ)

Картотека игр по теме «Развивающие игры с детьми от 6 месяцев до 1 года» (документ)

5.2.

Демонстрация уров­ня профессионализма в собственно педагогиче­ской и методической деятельности

 

5.3.

Исполнение функ­ций наставника (педаго­гов, студентов на педаго­гической практике)

Приказ учреждения (документ)

Благодарственное письмо (документ)

Приказ «О работе с молодыми специалистами» (документ)

Примерный план работы наставника-воспитателя (документ)

5.4.

Организационно-ме­тодическая работа

Справка учреждения (документ)

План воспитательно-образовательной работы ГКУЗ «Сахоблспецдом ребенка» (документ)

Приказ «Об утверждении расписания НОД ГКУЗ «Сахоблспецдом ребенка» (документ)

5.5.

Дополнительная консультативно методическая деятель­ность

Приказы «О работе медико-психолого-педагогической комиссии ГКУЗ «Сахоблспецдом ребенка» (документ)

 

Приложение

Приложение к докладу «Организация работы с детьми раннего возраста с ОВЗ. Сенсорное развитие» (прил)

Приложение к проекту «Наш общий дом»

Приложение к мини –проекту «Огород на окне» (прил)

Приложение к конкурсу «Зимняя сказка» (прил)