№ п/п

Раздел публичного портфолио

Содержание раздела

1

Профессиональный статус

Персональные данные

Фамилия, Имя, Отчество

Головачева Светлана Герасимовна

Год рождения

1946 г.

Образование

Высшее

ЮСГПИ 1980 учитель средней школы русский

язык и литература

МГПИ им. Ленина 1984 г. олигофренопедагогика, учитель-дефектолог

Диплом, Диплом

 Стаж педагогической работы

 52 г.

 Стаж работы в данной образовательной организации

 22 года

 Должность, по которой аттестуется педагогический работник

 Учитель-дефектолог

 Стаж работы в этой должности

 27 лет

 Заявленная квалификационная категория

 высшая

 Сведения об аттестации

1.Приказ №7-ОД от 09.01.2002г. Департамента образования, культуры и спорта г. Южно-Сахалинска

2.Аттестационный лист от 21 12 2001г.

3.Распоряжение МЗ Сахалинской области от 01.03.2012г. №133

4.Приказ от 05.03 2012г. № 76-ле

5.Приказ г.№ 7-од от 06.12.2017

Результаты образовательной и/или коррекционно-воспитательной работы (учитель-логопед, учитель-дефектолог)

Циклограмма занятий с детьми 

 Результаты освоения обучающимися адаптированных общеобразовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией (учитель-дефектолог) 

1.Отчет о результатах работы по развитию речи за 2014-2017гг.

2.Диагностика коррекции сенсорного развития

За 2014-2017г.         

3.Диагностика общей моторики 2017г.

 Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях (учитель-логопед, учитель-дефектолог)

Пояснительная записка о специфике работы дефектолога, работающего с детьми раннего возраста, находящимися в доме ребенка. 

 Личный вклад педагогического работника в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активное участие в работе методических объединений педагогических работников организации (учитель-логопед, учитель-дефектолог)

1.Наличие кабинета (сенсорной комнаты, мастерской, и т.п.), оборудование. 

2.Картотека игр для детей раннего возраста

3.Выписка из протокола семинара от 29.11.17.

4.Программа адаптации детей раннего развития

5.Документ об образовательной программе  

 Перечень используемых педагогическим работником в коррекционно-развивающем/образовательном процессе электронных образовательных ресурсов:

1. Маам.ру

2. Социальная сеть работников образования nsportal.ru

3. Дошкольник.ру

4. Дефектолог.ру www.defectolog.ru

 Методические разработки учебных занятий

1.Сценарий “В гостях у смешариков”

2.Сценарий сказки «Теремок»

3.Сценарий “Новогодний хоровод»

4.Разработка “Картотека игр для детей раннего возраста”

5.Конспект по работе с песком

6.Сценарий утренника «Веселые старты»

7.Конспект  по работе с пластилином 

 Наличие персональной страницы педагога-психолога на сайте ОО, на образовательном портале или личного сайта (если есть, то необходимо указать адрес)

1.адрес персональной страницы:

http://www.maam.ru/users/1247072

2.Блог на образовательном портале Маам.ru.

http://www.maam.ru/detskijsad/1247072

3.Свидетельство  о создании блога

 Выступления на научно-практических конференциях, семинарах, чтениях, круглых столах (название конференции, год и место проведения, статус участника, название выступления)

        1. Выступление на педсовете “Психолого-педагогическая реабилитация воспитанников … ребенка по теме “Коррекционно-воспитательная работа с детьми в условиях дома ребенка 08.09.2017 по базе ГКУЗ «Сахоблспецдом ребенка”

2. Выписка из протокола №1 от 08.09.2017г.

2.«Доклад коррекционно-воспитательная работа»

3.Выступление на семинаре “Основные направления коррекционно-развивающей работы”, по теме “Основные направления коррекционно-развивающей работы”. 

 Выписка из протокола семинара №1 от 29.11.2017 на базе ГКУЗ «Сахоблспецдом ребенка».

 Научные и научно-методические публикации (издание, год, название публикации) в том числе в сети интернет)

1.Доклад «Роль праздника в развитии и воспитании детей»

2.Доклад “Коррекционно-воспитательная работа”. 2017г

3.Публикация “Картотека игр для детей раннего возраста” 07.11.17

http://www.maam.ru/detskijsad/igry-dlja-detei-ranego-vozrasta-685721.html

4.Конспект занятия по работе с пластилином “Лепка грибка” 25.10.17г 

 Участие в инновационной и научно-исследовательской деятельности: экспериментальные площадки, пилотные площадки, лаборатории и др. инновационные проекты (название, год, статус аттестуемого)

1.Проект “Песочная терапия как здоровьесберегающий компонент в коррекционной работе с детьми, имеющими различные отклонения в развитии”. 2017

2.Фото к проекту

 3.Проект “Спортивно-оздоровительная работа по физическому воспитанию с детьми раннего возраста 2-3г.” 2015

Весёлые старты

Летняя спартакиада

4.Проект “Театрализованная деятельность детей раннего возраста 2-3г.” 2016

http://www.maam.ru/detskijsad/proekt-teatralizovanaja-dejatelnost-s-detmi-ranego-vozrasta-2-3-g.html

5.Фото к проекту

Фотографии 

Теремок

 Награды, грамоты (уровень)

1.Удостоверение “Отличник народного просвещения”. №74 от 14.05.93

2.Удостоверение и медаль ветеран труда от 06.08.90

 Повышение уровня профессиональной компетентности за последние три года 

Тема курсов повышения квалификации

Дата и место прохождения:

Инновационные технологии коррекции и развития речемыслительной деятельности воспитанников домов ребенка как условие их успешной социализации и жизнеустройства. Г. Москва АНМЦ “Развитие и коррекция” с 18.03.16 по 28.06.16

Регистрационный номер №10.24/л/др-1953/1

Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах (учитель-логопед, учитель-дефектолог)

 1.  Приказ №79 от 03.11.17 об организации семинаров по теме “Основные направления коррекционно-развивающей работы”

Программа семинаров

2. Выписка из педсовета от 08.09.17 по теме “Психолого-педагогическая работа с детьми в условиях дома ребенка”

3. Приказ №28 от 09.01.17 Об участия в МПК ГКУЗ Сахоблспецдом ребенка. (на базе дома ребенка)

Основная образовательная программа дошкольного образования обучение и воспитание детей раннего возраста, 2016

 Участие педагогического работника в составе организационного комитета, жюри профессиональных конкурсов и т.п. (название конкурса, год, статус)

1.Приказ № 88 от 11.12.2017 г. «О включении в члены жюри при проведении конкурса «Новогоднее украшение группы».

2.Приказ №28 от 09.01.17 Об участия в МПК ГКУЗ Сахоблспецдом ребенка. (на базе дома ребенка)

 Участие (результат участия) в профессиональных конкурсах (название конкурса, год, статус)

1.Диплом участника всероссийского ежемесячного конкурса “Лучший конспект”. 2017г

2.Диплом участника всероссийского ежемесячного конкурса “Лучшая методическая разработка”. 2017г

3.Диплом участника всероссийского ежемесячного конкурса “Лучший сценарий праздника”. 2017г

4.Благодарность за активное участие и творческий подход к оформлению и благоустройству территории дома ребенка в летний период. 2017г

5.Свидетельство о распространении педагогического опыта на образовательном портале МААМ.ru. 19.10.17

6.Свидетельство  о публикации. Доклад «Роль праздников в развитии эмоционально-волевой сфере детей»

7.Благодарность  за творческий подход в обобщении педагогического опыта

 Телефон:

С. 89147565611; раб. 8-4242-727947